中国的关于珠宝鉴定和设计有哪些大学

一、中国的关于珠宝鉴定和设计有哪些大学

珠宝行业相关科目 武汉地质大学最为出名，设计方面复旦也不错 不过分数比较高，一般设计的话想有成就 最好出国留下学

二、在哪个大学上珠宝鉴定最好哦

中国地质大学（武汉）珠宝学院

中国地质大学珠宝学院（简称GIC）是我国第一个宝石学教育高等学府，自成立以来，为我国培养了大批宝石学专业技术人才，被誉为我国的“宝教摇篮”。珠宝学院在科技方面处于国内先进水平，每年都有数十篇研究文章发表于国内外专业刊物上，研制生产的宝石鉴定仪器获多项国家专利，已销往许多国家和地区，同时还是全国最有权威的宝石鉴定检测中心之一，与国内外同行有着广泛的交流和合作。

080208 宝石及材料工艺学

培养目标：培养具有良好的思想品德、社会公德和职业道德、严谨的科学作风、健康的体魄，能运用现代科学知识、现代宝石学理论和技能以及先进科技手段，为现代化建设服务，从事宝玉石鉴定、商贸和经营管理、首饰工艺及其管理，具有开拓创新精神和实践能力的高级技术人才。

培养要求：系统地掌握宝石学科的基本理论和基本知识，掌握宝石学、首饰工艺学必要的基本技能、方法和相关知识，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力，具备从事宝石鉴定和宝石学科学研究、宝石加工、首饰制作及经营管理的初步能力。

主干学科：宝石学、首饰工艺学、材料科学。

主要课程：地质学基础、结晶学与矿物学、宝石学、晶体光学及光性矿物学、材料学导论、材料化学与材料物理、宝石学鉴定仪器、宝石鉴定、首饰设计及制作工艺学、宝石琢型设计及加工工艺学、中国古玉器与玉文化、宝石颜色成因、宝石资源、珠宝商贸规则、珠宝经营管理等。

主要实践性教学环节：计算机课程设计、珠宝商贸见习、珠宝企业生产实习、毕业论文。

主要专业实验：宝石鉴定实验、首饰制作工艺实验、宝石切磨工艺实验、电脑首饰设计。

学 制：本科四年

授予学位：工学学士

办学特色：本专业是地质学、材料学等学科交叉延伸的产物，有理科与工科的双重特点。

就业领域：珠宝首饰企业、经贸、质检、旅游、银行等部门。

080208 宝石及材料工艺学（珠宝首饰设计方向）

培养目标：培养具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，具有严谨的科学作风和健康的体魄，能运用现代科学知识、珠宝设计与工艺技能及先进科技手段，为现代化建设服务，从事首饰设计、宝石款式设计、珠宝广告设计、珠宝企事业形象设计，具有开拓创新精神的高级技术人才。

培养要求：系统地掌握美术设计和宝石及工艺学的基本理论和基本知识,掌握珠宝设计、首饰工艺的基本方法和专业技能，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力，具备从事珠宝首饰设计及相关艺术品设计、首饰加工制作及其经营管理的能力。

主干学科：艺术设计学、珠宝工艺学、宝石学。

主要课程：美术基础、美术设计原理、宝石学、首饰概论。首饰设计、首饰设计效果图、计算机辅助设计、电脑首饰设计、首饰制作工艺学、蜡雕、宝石琢型设计与切磨工艺学、珠宝广告及展示艺术、化妆服饰与首饰。

主要实践性教学环节：首饰设计采风、商务首饰设计、毕业实习、毕业设计及展示。

主要专业实验：首饰设计实验、首饰设计效果图实验、电脑首饰设计实验、首饰制作工艺实验、宝石切磨加工实验、蜡雕实验、金属工艺实验等。

学 制：本科四年

授予学位：艺术学学士

办学特色：本专业是艺术设计与宝石学交叉延伸的产物。

就业领域：珠宝首饰设计企业、珠宝首饰商贸企业、工艺品设计与生产企业等部门。

中国地质大学（武汉）招生办公室

校址：湖北·武汉 武昌区鲁磨路388号

邮编：430074

电话：

三、玉石鉴定有哪些专科学校

没有·关于鉴定中国现在承认的是CGC，是大学学历，没有鉴定的专科学校，你要是感兴趣的话可以去参加兴趣培训班，那个不用学历考试的，你可以去武汉地质大学和北京珠宝学院问问现在还有没有鉴定培训班·

四、报考玉器古玩鉴赏专业有什么大学

吉林大学 有考古系

武汉大学、厦门大学、南京大学

中国科学院考古研究所都有考古专业

而且师资配备较好，只有懂得了考古学的常识越多

才有可能对古董鉴赏更有自己的见识哦

东方网3月18日消息：上海市商贸旅游学校“古玩与艺术品鉴赏专业”是全国中专职校系统唯一的古玩鉴赏专业，开办于11年前，学生几乎全是“80后”。当大多数同龄人选择读高中、考大学的成才之路时，他们追随自己的兴趣，研读典籍、品古觅宝，在“冷门”专业中读出了热情，有的师从名家，为文物保护作贡献，有的已经在收藏圈内小有名气。双休日，几名优秀毕业生回到母校，和专家一起免费为市民“鉴宝”。

操场上，600余名市民捧着宝贝排起长队，其中不乏上了年纪的老人。鉴定台前，手拿手电筒、10倍放大镜，97届毕业生、上海鸿海拍卖有限公司的年轻鉴定师冯杰果断地判断宝贝们的“身世”。“这块玉的朱砂红色是红里带玫瑰紫，而以前是红里带黄，应该不是旧东西”，他遗憾地告诉一位老伯，他带来的一块玉器并没有很高的价值，并向他解释，“纹样么，可以后世再重新描上去的”。虽然有些遗憾，老伯仍对年轻人很信服，“只要他说得有道理，年轻有什么关系！”

冯杰告诉记者，自己从小喜欢收藏，初中毕业便毫不犹豫地选择了这个当时新兴的专业。毕业至今，已经转战几大拍卖行鉴宝。在他看来，兴趣是最好的老师。他坦言自己看书很杂，琢磨古玩之余，听昆曲、弹古琴……这些爱好，帮助他触类旁通。有些看不懂的物件，能在戏曲的唱词里找到出处。

看得多、钻得深，这是他给师弟师妹们的成才秘笈。然而，他也坦言，由于不少单位在招聘时对工作年限有一定要求，也使不少有志于此的年轻人在事业起步阶段受阻。鼓励年轻人坚守梦想，还需各界多一些宽容和耐心